학술/연구
사회문제와 사회적 가치의 과거-현재-미래
사회적 가치는 사회문제를 해결한 총량이라고 할 수 있습니다.
사회문제의 종류와 심각성은 시대와 상황에 따라 변화하기 때문에
사회문제와 사회적 가치가 무엇인지 한 마디로 설명하거나
학술적으로 명확하게 개념화하기 어렵습니다.
어떤 환경오염 수치가 20년 전과 지금이 별 차이가 없더라도
사람들이 심각하다고 인지하는 정도가 다를 수도 있습니다.
또 어떤 국가에서는 심각하다고 여겨지는 사회문제가 다른 국가에서는
아직 도래하지 않았을 수도 있습니다.
학술적이고 간결한 정의도 필요하지만, 현장을 통해서 그 해답을 찾을 수도 있습니다.
CSES는 사회문제의 다양한 양상을 관찰, 분석하고 예측해서
더 많은 사회적 가치를 창출하고자 합니다.
여기에는 다양한 종류의 데이터, 지식, 이론뿐만 아니라 다양한 관점을 지닌
연구자들의 지혜를 모으는 것이 중요합니다.
학제 간 연구, 이론과 현장의 조화, 기성학자와 신진학자의 아이디어가 교류되는 자리입니다. 이를 위해 연간 약 15개의 프로그램과 연구사업이 시행되고 있습니다.
대표적인 연구 프로그램으로는 CSES Colloquium, 사회적 가치 연구 공모전, 학회 연구 협력 등이 있고, 교육 프로그램은 CSES Fellowship, ENSI, SV 교육 tool 개발
등이 있습니다.
개념화하고 측정/보상, 거래하는 방안 등을 연구합니다. 또한, 자본주의 시장에서 재무가치가 거래되는 것처럼 사회적 가치도 시장에서 객관적으로 인정받고
화폐단위로 거래될 수 있는 시장 시스템이 머지않은 미래에 실현될 수 있는 방안을 연구합니다.
공유가치 등과 같이 이미 사회적 혁신 생태계에 자주 오르내리는 주제이지만 깊이, 현실성, 가능성을 확장하기 위해 연구하고 있습니다.
학술연구자, 교육자와 학습자, 학회, 연구기관
첫째, 개별 학술연구자들의 연구를 지원하거나 공동연구를 수행하고 있습니다. 대표적으로
연구공모전에서는 완성도나 규격과 상관없이 혁신적이고 창의적인 연구 아이디어를
발굴합니다. CSES 콜로키움에서는 사회성과인센티브 DB와 사회적가치 서베이 DB를
공개하고 이를 활용한 논문이 발표/토론됩니다. 이렇게 만난 연구자들 간의 공동연구가 활발히
이루어지고 있습니다. CSES포럼에서는 CSES의 연구/교육 성과를 총망라하고 연구자들의
피드백을 받고자 합니다.
둘째, 사회적 가치의 교육과 학습에 관심있는 분들 간의 교류를 지원합니다. 대표적으로
ENSI(Educator’s Network for Social Innovation)를 통해 사회혁신적인 인재를 양성하기
위한 교육 tool을 개발하고 공유되는 플랫폼을 만듭니다. 사회적 가치 교육을 위한 동영상
강의록 제작하고, CSES Fellowship에서는 각자의 전공과 분야에서 사회문제, 사회적 가치,
사회혁신 등에 대한 연구를 접목하는 대학원생들의 연구논문 작성을 지원합니다.
셋째, 집단 연구도 활성화할 계획입니다. 한국사회학회, 한국정책학회, 인사조직학회,
회계기준원, 회계정보학회, 영국문화원, UNRISD(UN Research Institute for Social
Development), CAPS(Centre for Asian Philanthropy Society) 등과 공동 연구를 추진해
왔습니다. 인문학, 과학기술 분야의 학회들과 연구하여 사회적 가치를 위한 지식을 더 넓게
창출하고자 합니다.
첫째, 2015년부터 시작된 사회성과인센티브(SPC) 프로젝트에 참여하는 기업의 데이터를 축적, 연구자들에게 제공하고 있습니다.
SPC 참여기업 관련 DB에는 SPC DB와 SPC Survey DB가 있습니다. 먼저, SPC DB는 SPC 참여기업의
사회성과, 경제성과, 기본정보로 구성되며, 2018년부터 대외 공개하기 시작했습니다.
첫 번째, 사회성과는 SPC 참여기업이 창출한 사회적 가치를 화폐단위로 측정한 결과와 인센티브
데이터를 포함합니다. 제품/서비스성과, 내부공정성과, 외부공정성과, 환경성과의 4가지 사회적 가치
유형별 측정값과 그에 비례하여 제공된 인센티브를 확인할 수 있습니다.
두 번째, 경제성과는 참여기업의 매출액, 영업이익, 자산 등 재무 상태를 보여주는 데이터입니다.
세번째, 기본정보는 설립연도, 법인격, SE 인증여부, 사업 영역, 근로자 수 등 기업 개요에 해당하는
데이터입니다.
다음으로, SPC Survey DB는 SPC 참여기업 대상의 설문조사 데이터로 구성됩니다. 2020년부터 매년 조사가 진행되고 있으며 2021년부터는 연 2회에 걸쳐 실시한
조사한 결과를 공개하고 있습니다. SPC DB와 SPC Survey DB는 사회적 가치에 특화된 데이터라는 점에서 강점이 있습니다. 이에 다양한 학분 분야(경제학, 경영학,
행정학, 사회학, 사회복지학 등), 연구기관, 사회적 가치 생태계(사회적 기업, 소셜벤처, 공공부문, 영리기업 CSR, 비영리재단 등)에서 신청 및 활용되고 있으며,
SPC 프로젝트의 효과성을 검증한 연구가 국제적으로 저명한 학술지에 게재된 바 있습니다.
사회적가치연구원은 2016년부터 사회적 기업(300개), 일반국민(1,000명), 국회의원(100명) 조사를 기점으로 2017년에는 일반기업(100개)와 NGO(200개)를
추가 조사하여 조사 범위를 전 사회 주체로 확장하였습니다. 2018년에는 2016년에 조사한 사회적 기업을 재조사하여 인식 및 경제적 상황의 변화를 확인하였습니다.
2020년에는 기존의 인식조사를 일반 국민 대상 사회문제 인식조사와 ESG 인식조사로 개편, 사회적가치연구원의 시그니처 서베이로 발전시켜왔습니다.
먼저, 한국인이 바라본 사회문제는 일반 국민 1,000명 대상으로 실시하는 현재와 미래의 사회문제에 대한 인식조사 데이터와 데이터를 다각도로 분석한 Report로
구성됩니다.
해당 조사와 연구는 트리플라잇과 함께 진행하고 있습니다. 다음으로 ESGame은 게임 요소를 가미한 ESG 인식조사입니다. E, S, G 관련 요소 중 무작위로 2개가
제시되면 더 선호하는 것을 선택하는 이항선택 서베이로, SV Hub(https://esgame.svhub.co.kr/)에서 누구나 언제든 참여가능합니다. 응답 데이터는 실시간으로
분석되어 응답자의 ESG 관련 성향을 나타내는 ESG 유형이 도출됩니다.사회적가치연구원은 사회문제, 사회적 가치, ESG 관련 인식 데이터를 지속적으로 축적하고
있으며 SE 생태계 변화, 사회문제 인식 변화와 대응 방안 모색, ESG에 대한 인식조사와 기업의 대응 방안 등도 연구하고 있습니다.
사회적 가치 빅데이터를 통해 국내외 사회적 가치 트렌드(SV Trend)를 파악하여 사회문제를 발굴 및 솔루션을 도출할 수 있습니다. 사회문제의 시대별 변천 과정을
조망할 수 있으며, 미래 사회문제 추정도 가능합니다. 연령별, 지역별로 중요한 사회문제가 무엇인지 시각화하여 보여줄 수 있습니다. 또한 경제 상황에 따라 부각되는
사회문제도 분석할 수 있습니다. 이는 정부, 기업, 사회적 기업 등에게 향후 어떤 사회문제에 대비해야 할지, 사회문제의 원인과 해결 방법이 무엇일지에 대해 다양한
인사이트를 제공할 수 있습니다.
1. 연구공모전
사회적 가치와 경제적 가치를 동시에 추구하는 사회를 구현하기 위해, 세상을 변화시킬 지식과 아이디어를 모집합니다.
응모 분야-
- 1. CSES DB 활용 연구: CSES 데이터를 활용한 논문 형태로 지원
- 2. 사회적 가치 연구: 사회적 가치 관련 주제 중 하나를 선택하여 연구 아이디어 또는 논문 형태로 지원
- 사회성과인센티브(SPC) 참여기업의 데이터(기업현황, 경제성과, 사회성과, 참여기업 대상 서베이), 한국인이 바라본 사회문제 서베이
2. 펠로우십
CSES 펠로우십 프로그램은 사회 가치 및 사회 혁신 분야에서 연구에 전념하는 국내외의 학부 및 대학원 학생들을 육성하는 우리의 주요 이니셔티브 중 하나로 자리 잡고 있습니다.
- 지원대상자: 모든 학부 및 대학원 학생을 대상으로 합니다 (전공 무관)
- 펠로우 종류: 연구자 또는 활동가
- 기간: 일반적으로 5월에 시작하여 12월에 마감됩니다.
- 의무 사항: 매월 세미나 참여, 중간 리포트 및 최종 리포트 제출, 최종 발표 진행
- 프로그램 혜택: 교수, 산업 전문가 및 사회 기업과 네트워킹 기회 제공, 연구에 대한 피드백 제공
- CSES는 KCI/SSCI/SCI와 같은 국내/국제적으로 인정받는 피어 리뷰 저널에 발표된 연구에 대해 추가적인 인센티브, 보상 또는 장학금을 제공할 수 있습니다.